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  • 颜色变魔术

    阅读:2490  发表于:11-17
    于是我把这样的游戏.变换着颜色.一步一步开展下去.每次当我拉着小其的手,站在颜料架前面,他就开始兴奋。
  • 让孩子自己发明涂抹

    阅读:1548  发表于:09-14
    他沉思着.嘴里轻声嘟嚷着重复我的话:还可以怎么做呢?宝宝还可以怎么做呢?
  • 让孩子自由的涂鸦

    阅读:1478  发表于:09-10
    从一开始.我就要求小其用不同的笔来蘸不同的颜色.避免用同一支笔在不同的颜色里混杂地用,以至于最后往往把颜色弄得含糊不清。
  • 鼓励孩子大胆积极的创新

    阅读:1493  发表于:09-04
    鼓励孩子每一次大胆积极的创新。
  • 纸上的创意涂鸦

    阅读:1484  发表于:09-01
    有小其滴出来的色点,树叶的造型是轻轻摇晃纸产生的。
  • 孩子对不同的痕迹会有不同的感受

    阅读:1418  发表于:11-02
    从盲目涂鸦到主动意识到一张画作的完成,是个了不起的进步!
  • 让孩子自己发现色彩的魅力

    阅读:1424  发表于:11-02
    孩子对不同的颜色、声音、形状,都有明显不同程度的偏爱和好奇,当发现他的行为或发出的声音可以影响,甚至改变其他人或环境的时候,会显得兴奋不已,而且饶有兴 趣地故技重施。
  • 儿子第一次涂鸦很重要

    阅读:1456  发表于:11-02
    画画这个行为可以使 一个普通的孩子,一下子拥有一个自由叙述的途径,可以无拘无束地进行心灵的秘密对话,甚至先于语言
  • 不要让学生背上分数的包袱

    阅读:1814  发表于:07-22
    爱的教育离不开严格与宽容,离不开耐心与说理,离不开期望与赏识。 我班的小朱同学便是一例,平日下课里好动,上课精神不集中,各科学习上懒 惰(有部分智力因素、也有部分主观因素),所以造成学习上的困难,成绩位列年 级倒数。老师、父母都盯着他的学习,天天在疲于奔命的状态中学习,语数外物理 化学轮番轰炸,但收效甚微,非但没有起色,学习成绩反而越来越差。如果放下分 数,凭心而论,小朱其他各方面都是不错的,善良、随和、礼貌、关心同学。与其 父母沟通,了解到他在课外学习一些感兴趣的,比如机械、汽车、计算机等领域的 知识倒

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